乐舞融合讲思政 入耳入心学党史
“党建+专业”主题党日活动
音乐舞蹈学院教工二支部
一、活动主题
以红色音乐、舞蹈作品为载体，通过党员对其具体分析、再认识，将作品的思想性、艺术性紧密结合，学习感悟其中的党史，歌颂党的光辉历程和丰功伟绩，从而鼓舞我们、激励我们。并结合教学实践围绕课程思政，构建党建特色模式，推动党建与专业深度融合，做到以乐颂党，以史铸魂。
二、具体做法
尝试与专业建设、业务能力相结合，强化责任意识，丰富党组织生活内容，充分调动起支部党员的参与和学习积极性，将理论学习渗透到实践中，真正做到入耳、入心。
全体教工二支部党员参加了此次活动。每位党员选择一首红色音乐、舞蹈作品，从创作背景、结构形式、所蕴含的伟大精神等角度进行讲述，并结合现场赏析，把我们带回到那峥嵘辉煌、激情澎湃的革命岁月，在艺术作品中感受初心、重温使命，共同回顾党的壮丽史诗，感受党的辉煌历程，汲取党的奋进伟力。如，一曲《红军歌》曾鼓舞数万红军官兵奋勇杀敌，《送郎当红军》激励数以万计的苏区青壮年毅然上前线。《保卫黄河》是《黄河大合唱》第七乐章，歌曲采用齐唱、轮唱的演唱形式，具有广泛的群众性，是抗日军民广为传播的一首歌曲。以短促跳动、振奋人心的音调、响亮的战斗口号、铿锵有力的节奏，以快速大跳的动机和逐步扩张的音型，使歌曲充满力量的感情，形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛，为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景，等等。最后，在《保卫黄河》的歌声中结束此次活动，震撼的旋律高亢激昂、直击心底，激荡着在场的每一位党员。
在活动中，除了支部党员之间的分析、交流、学习，还邀请到了教工一支部书记和学生支部书记的参加。
特点在于打破了支部和专业、专业和专业之间的界限，将党建与专业建设相融合的生动实践。专业融入基层党建工作中，能够发挥党员特长，激发党员参与积极性，有助于基层党建工作的开展。
三、主要成效
通过活动在扎实学习内容的前提下，也是支部凝练基层党建特色的一次创新实践，从作品中感悟党的光辉历史和新思想的伟力，既得到一次深刻的党性教育，也提升了专业素养。并结合课程思政，“以音入心，以美育人”将红色经典音乐作品融入教学体系中，让学生深入了解和感受其中蕴含的深邃思想、丰富的情感与深厚的魅力。
在今后支部基层党建工作中，将以“党建+专业”为载体，持续开展系列党建工作，依托兰州文理学院基层党建创新项目《基于红色音乐教育的学院党建与业务工作融合创新实践研究》，用专业打造特长，把党建融入教与学中，在创新党建形式的同时丰富了理论学习内容，激发了基层党建的动力，还提升业务素养，起到党建工作与业务工作共存共融的新模式。
