各党总支、各部门：
根据中共甘肃省纪委、中共甘肃省委组织部、中共甘肃省委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于转发中共中央纪委、中共中央组织部、中央党的群众路线教育实践活动领导小组<关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知>的通知》（甘组发〔2013〕5号）精神，现就我校在教育实践活动中开好专题民主生活会的有关事项通知如下。
一、明确民主生活会的主题
开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。各党总支、机关各党支部要深刻领会省委精神，全面准确把握教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。
二、认真做好会前准备
精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终，在前段学习基础上，组织领导班子成员进一步学习党章，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习王三运书记在甘肃省第十二次党代会上所做的工作报告及相关文件精神，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到省委部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。
9月初，校领导要对分管部门和联系单位班子的调研报告、干部的学习心得进行点评；学校对班子和干部的调研报告、学习心得情况要进行通报；组织处级干部参加群众路线教育实践活动知识测试。
广泛征求意见。校、院（系）及部门两级班子要紧扣作风建设，着重听取党员、师生和基层对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。深入基层、深入群众，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等，广泛征求党组织、党员群众的意见。征求意见务必具体明确、有的放矢，防止空对空、搞形式。要认真梳理反映的意见，连同征求到的意见原汁原味反馈给领导班子及领导干部本人。
普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。校、院（系）及部门两级班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间都要开展谈心活动，校领导还要和联系单位、分管部门的主要负责人谈心，特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。同时，主动接受党员、干部和师生的约谈。
认真撰写对照检查材料。领导班子及其成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。由单位、部门负责人主持撰写班子的检查材料，班子成员都要自己动手撰写对照检查材料，内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。
三、以整风精神开展批评和自我批评
专题民主生活会上，领导班子成员要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找出自己身上的问题。领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题、深挖思想根源，防止避重就轻。班子成员之间都要开展诚恳的相互批评，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。
批评和自我批评，要虚实并举，从落实中央八项规定精神切入，深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题，分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。要注意方式方法，把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，以利于达到“团结――批评――团结”的目的。
四、扎实抓好整改落实
坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对教职员工反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。对教职员工反映强烈的突出问题，要集中治理，以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒。
五、充分发挥领导带头作用
各党总支、机关各党支部负责人要高度重视，切实履行第一责任人的职责，组织开好专题民主生活会。要统筹谋划，主持研究制定专题民主生活会工作方案。督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见。带头开展谈心活动，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见，尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，要直言不讳、督促改进。有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。
六、切实加强督促指导
调研督导组要全程参与领导班子的专题民主生活会，强化责任、靠前指导、从严要求。会前，要审阅专题民主生活会工作方案，重点看主要负责同志是否重视、征求意见是否到位、突出问题是否找准、谈心谈话是否深入、准备工作是否充分，方案没有达到要求的，督促认真修改。要根据民主评议、个别谈话、座谈交流了解的意见，向党委主要负责同志和分管（联系）校领导通报中层领导班子作风建设情况和存在的突出问题，对反映存在问题较多的班子成员，分管（联系）校领导要进行谈话提醒。对联系实际不够、没有回应师生意见、没抓住突出问题、剖析不深不透的，要求进行修改；凡是态度不认真、对照检查不深刻的，限定时限重新撰写。会上，要结合谈话提醒和掌握的情况，对专题民主生活会，尤其是开展批评和自我批评情况，实事求是作出评价，并对进一步加强领导班子思想政治建设提出要求。会后，要督促在一定范围通报专题民主生活会情况，及时收集师生意见，如实及时反馈。
专题民主生活会时间一般安排在9月下旬，时间服从质量，准备不充分的，不急于开会。专题民主生活会期间，各单位、各部门领导班子成员不得请假。
中共兰州文理学院委员会党的群众
路线教育实践活动领导小组（代）
2013年 9月11日
兰州文理学院党委办公室 2012年9月12日印发
